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孩子長大了，總有展翅的一天……
二零零七年三月，可譽中五及中七的同學先後離開學校，全情投入他們人生路上一大試煉點──會考及高考。個人對這屆的中七同學感情特別深刻，因為他們與我同年進入可譽，他們與我共同見證著可譽在這幾個年頭的蛻變。一旦離別，很是不捨，真是百感交集！回想當年，晶晶才剛入讀可譽唸中一，還是由我教她歷史科；還有寶兒、台灣妹……十分感謝你們對可譽的愛護、對學弟學妹的著緊！離開了可譽，可要緊記「身遠心莫離」，多點回「娘家」探望你們的師長，可譽的大門隨時為你們而開！

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無限量的支持，記在心底……
同學們不難發現，這一、兩年間學校裏多了一群家長義工，他們放下了手上的工作，在校內舉辦不少學生活動；又在圖書館內協助整理圖書；在班房內為孩子們伴讀……。十分感謝這一群默默地支援著學校運作、支援著學生學習的家長義工們，感謝你們對學校的信任，對老師及同學的愛護；也感謝你們坦率地分享對學校的意見。

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走遠一點，看見了我們走在最前……
二零零七年四月底，我放下了手上的工作，到美國波士頓參加了一個大型學術活動──”Best Practises in Biotech Education”。美國每年均會從全國各地教授生物科技的中學教師中，選出教學表現最優秀的老師予以嘉許，並與其他來自世界各地的教育工作者及學者，在一連三天的研討會中互相分享生物科技教育經驗。

這一年已是我第二次應邀參加了，除了在其中一節工作坊介紹可譽的生物科技教育外，我亦在一個國際化分享會中，與來自加拿大及美國的教育工作者分享一條龍教育體制下生物科技教育的發展。數天的分享與觀察，讓我瞭解到美加等地對生物科技教育的重視。當地除了在中、小等階段推行生物科技教育外，更設立生物科技專科大學。相比之下，香港教育當局對生物科技教育的重視，遠遠落後美加，但正在可譽各學段所推行的生物科技教育，相比於美、加，卻一點也不遜色。在此，我十分感謝生物科技教育資源中心的Dr. Mak和 Dr. Marty Wong， 與及孩子們口中的Joanne姐姐，衷心感謝你們無償地協助學校推動生物科技教育，讓可譽的孩子們有機會接觸到這先進的學問，開闊了孩子的眼界，也在許多孩子心中撒下了科學的種籽。

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心中堅持，從未變改……
曾不只一次表達過，工作上我是一個很幸運的人，我遇過不少良師、好友，一直在教導著我、支持著我。要在今天作一個稱職的校長，真是「千斤擔子兩肩挑」，一點也不容易。但我卻一直不以此為苦，我一直堅持做一個屬於學生的校長，希望能有多點時間觸摸孩子的心靈；我也一直希望做一個屬於老師們的校長，多點坐在老師中間，聽聽他們的苦與樂，分享他們的喜與悲……雖然，案頭的文件工作不斷，電話又響個不停，心中的願望，看似要暫且擱在一旁，但這份堅持，卻從未變改。

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可譽有一個很美的校舍，每次跑出校長室，頭上一片艷陽天，腳踏青蔥草地，看著身邊大、小人兒奔跑嬉戲，這一刻，我又感到充實與滿足。很慶幸能與一群敬業樂業、努力不懈卻又天真瀾漫的老師們一起工作，因著你們，可譽每天都笑聲滿溢、歡欣滿載。老師們，謝謝您！

二零零九年六月